La importancia de aprender historia radica desde mi punto de vista en lo indispensable que es conocer el pasado para comprender el presente y hacia donde se dirige nuestro futuro. De ahí que he forjado una idea de cómo enseñar historia, obteniendo resultados no placenteros, pues la forma en que yo la aprendí fue por medio de cuestionarios, en algunas ocaciones las pregntas fueron sacadas en párrafos seguidos así que era fáci encontrar la respuesta casi sin leer todo el texto, posteriormente nos dictaba preguntas salteadas como lellamabamos, o sea que la respuesta se encontraba en párrafos discontinuos, por lo que era necesario leer las preguntas primero para después leer el texto y al identificar la respuesta me detenía y la escribía (esta situación la aprendí en la primaria). En el nivel de Secundaria tuve un maestro que en lo personal me gustaba, pues el nos narraba la historia, nos permitía comentar y después nos dictaba algunas preguntas.
Esta situación me llevó a copiar maneras y no entenderlas, por lo que he tenido la necesidad de hacer cambios aunque han sido lentos todo gira en torno a una situación problema. La reforma al plan y programa nos invita a hacer cambio necesarios en la forma de impartir y desarrollar la clase.
Hola
ResponderEliminarComentas sobre la forma que te impartieron historia y no te agrado, te felicito que tu como docentes, hagas todo lo posible por motivar a tus alumnos a seguir aprendiendo historia de manera creativa. Muy bien por tu cambio en la práctica docente.